Beberapa tahun kemudian, aku naik ke bangku sekolah menengah pertama. Di sekolah baruku, ada perpustakaan besar di bawah aula sekolah. Perpustakaan itu pun menjadi bentengku di sela-sela istirahat. Aku sudah menjadi penghuni tetap di perpustakaan sekolah. Kurasa, penjaga perpustakaan bahkan sudah bosan melihatku berkeliaran dari sudut ke sudut perpustakaan. Namun, tak mengapa. Minat bacaku memang membara, bukankah itu hal yang bermakna?

Usai lulus sekolah, aku seakan kehilangan tempat tongkrongan. Namun, untungnya hal tersebut tak berlangsung lama. Setelah memiliki surat izin mengemudi, aku lebih leluasa untuk bepergian ke luar rumah. Tanpa menyia-nyiakan kesempatan tersebut, aku pun segera menyalakan kendaraan bermotor, menuju perpustakaan daerah di kotaku.

Berada di perpustakaan memberikan sensasi tersendiri yang tak dapat tergantikan. Pengalamanku pergi ke Perpustakaan Daerah Kalimantan Barat selalu menyenangkan dan menenangkan. Pertama kali aku pergi ke sana, aku langsung saja mendaftarkan diri menjadi anggota pengunjung perpustakaan. Soalnya, dengan menjadi anggota perpustakaan, aku bisa menikmati fasilitas peminjaman yang lebih lengkap. Meminjam buku untuk dibawa pulang menjadi solusi bagi teman-teman yang lebih pewe (posisi uenak) kalau baca buku sambil ngendon di rumah.

Kartu anggotaku

Saat sudah menjadi anggota, semuanya terasa menjadi sangat simpel. Ketika masuk ke dalam perpustakaan, kita bisa melakukan absensi dengan menunjukkan barcode yang tertera di kartu anggota. Jika membawa banyak barang, kita juga bisa meminjam loker agar beban bawaan berkurang. Fasilitas yang terlihat sederhana seperti ini sesungguhnya sangat memudahkan anggota dan pengurus perpustakaan.

Usai meletakkan barang-barang, aku langsung saja masuk ke ruangan yang dijajali oleh buku. Suasana perpustakaan terlihat damai. Tiap pengunjung yang datang mampu membawa dirinya untuk tetap tenang agar tak mengganggu konsentrasi pengunjung lain. Aku juga tak kebingungan untuk mencari buku tertentu, sebab perpustakaannya juga menyediakan komputer untuk pencarian letak buku di rak. Maklum, koleksi perpustakaan yang lengkap membuat kita terkadang jadi bingung sendiri untuk mencari buku yang diinginkan. Untungnya, dengan teknologi seperti ini, masalah bisa teratasi.

Berkunjung ke perpustakaan daerah menjadi pengalaman yang menarik bagiku. Kapan lagi kita bisa membaca ribuan buku secara cuma-cuma? Waktu senggang yang dimiliki pun bisa terpakai dengan lebih bermakna. Meskipun terkesan pasif, sesungguhnya membaca adalah kegiatan yang produktif. Pasalnya, kebiasaan membaca memiliki beragam kelebihan di dalam hidup kita.

Memiliki manfaat yang sangat baik, nyatanya literasi informasi di kalangan anak muda masih harus ditingkatkan. Bagi anak zaman now, Ada beberapa alasan yang menjadikan mereka ogah untuk bersentuhan dengan buku. Pertama, mereka beralasan sibuk dan tidak sempat membaca buku. Kedua, gempuran teknologi membuat generasi Z lebih tertarik untuk menghabiskan waktu berselancar di dunia maya. Ketiga, sekaligus alasan yang paling klasik, buku kerap dianggap sebagai sesuatu yang membosankan.

Dalam sehari, kita dianugerahi 24 jam. Setiap orang tentu punya porsi kegiatan dengan waktu yang berbeda-beda. Ada yang bisa tidur selama 8 jam sehari, ada juga yang sering lembur dan ujung-ujungnya hanya menikmati waktu tidur 3-4 jam tiap harinya. Ada yang sibuk menempuh pendidikan, ada yang sibuk bekerja, bahkan ada pula ibu rumah tangga yang terlihat senggang tetapi sebenarnya sering dipusingkan dengan urusan merawat anak.

Semua kegiatan itu merupakan aktivitas yang tak bisa kita elakkan dari kehidupan. Akan tetapi, sesungguhnya, hal tersebut bukan menjadi alasan bagi kita untuk tidak membaca. Sesibukkah itu hidup kita, hingga tak mampu meluangkan waktu beberapa menit sehari untuk membaca buku?

Setiap harinya, kita bisa mencari celah untuk membaca. Tak harus berdurasi lama atau membaca panjang-panjang, cukup 10-15 menit sehari. Kita juga bisa menargetkan membaca satu bab atau beberapa halaman dalam sehari. Kita bisa membaca di sela-sela mengantre, atau bahkan saat buang air besar di toilet! Tidak ada alasan bagi kita untuk tidak membaca.

Perkembangan teknologi memang tidak bisa dibendung lagi. Banyak di antara kita yang tidak bisa terlepas dari yang namanya internet. Katakanlah, dalam sehari, berapa jam kita bersentuhan dengan gadget? Nyatanya, banyak dari kita yang memilih menghabiskan waktu untuk aktif di media sosial, bermain game, maupun menonton video. Aktivitas-aktivitas tersebut dianggap lebih menyenangkan. Jarang sekali ada yang menghabiskan waktu senggang untuk membaca. Sayang sekali, padahal sebenarnya gadget pun bisa kita manfaatkan untuk membaca. Ada banyak e-book gratis maupun berbayar yang tersedia di internet.

Bagi teman-teman yang menganggap buku itu membosankan, sepertinya belum menemukan buku yang menggugah hatinya. Agar bisa terbiasa membaca, sebaiknya kita mulai membaca buku dengan tema yang kita minati. Intinya, saat kita membuka buku itu, topiknya bisa diibaratkan dengan gue banget. Dengan begitu, kita lebih mudah jatuh cinta pada buku.

Kebanyakan buku dianggap boring karena memiliki desain sampul yang kolot, tulisan yang terlalu kecil dan rapat, hingga bisa jadi juga dikarenakan terlalu tebal. Aku sendiri tak ingin menyalahkan buku-buku seperti itu, sebab aku yakin banyak ilmu yang bisa dipetik darinya. Namun, sesungguhnya, saat ini sudah banyak beredar buku dengan desain yang menarik. Tidak hanya menggunakan ilustrasi, banyak pula buku yang memiliki halaman berwarna. Dengan begitu, kita para pembaca biasanya jadi lebih tertarik.

Banyak juga yang tidak membaca buku karena tidak memiliki buku. Mereka juga enggan untuk menghabiskan waktu dengan pergi ke perpustakaan. Lagi-lagi, mereka menganggap perpustakaan sebagai tempat yang membosankan. Padahal, apakah kenyataannya benar seperti itu?

Jika ia belum menyukaimu, maka buatlah ia jatuh cinta padamu.
-Vivi Yunika

Bagi saya, ungkapan ini berlaku bagi semuda bidang, tidak hanya membaca. Sebut saja dalam bisnis, apa yang harus dilakukan jika konsumen tidak tertarik dengan produk atau jasa yang ditawarkan? Tentu produsen harus memutar otak agar apa yang ia tawarkan bisa menarik minat pembeli.

Begitu juga halnya dengan membaca. Memang sulit bagi kita untuk memaksa agar orang-orang lebih mencintai literasi, sebab komitmen itu berasal dari hati sendiri. Namun, sesusah apa pun, kita harus berusaha. Atas dasar alasan ini pulalah, UPT. Perpustakaan Unsyiah mampu menciptakan lingkungan perpustakaan yang lebih menarik. Kalau kata saya, literasi informasi di perpustakaan ala gen Z ini harus aktif, adaptif, dan adiktif.

Apa jadinya sebuah perpustakaan hanya bersikap pasif? Tentunya, perpustakaan akan stagnan di tempatnya. Di saat semua hal sudah berubah, ia tetap teguh seperti batu. Hal yang terjadi selanjutnya, perpustakaan akan ketinggalan zaman dan ditinggalkan para pengunjung. Jika perpustakaan tak berhenti untuk tetap aktif, tentunya perpustakaan akan menggunakan segala macam cara untuk menjadi lebih baik. UPT. Perpustakaan Unsyiah menjadi contoh perpustakaan yang aktif berbenah.

Sesuatu yang bertahan tanpa adanya perubahan lama-kelamaan akan tergerus oleh zaman. Literasi informasi di dunia sudah berkembang pesat. Lihat saja, wujud kertas pertama kali diciptakan pada tahun 105 SM oleh Cai Lun dari Tiongkok. Karena mengalami kesulitan dalam penduplikasian, maka orang-orang berusaha untuk terus berinovasi. Lahirlah mesin ketik pertama pada tahun 1867 yang diciptakan oleh C. Latham Sholes, Carlos Glidden dan Samuel W. Soule.

Selain penemuan kertas dan mesin tik, masih banyak lagi penemuan berharga yang berkaitan dengan dunia literasi. Sebut saja komputer dan laptop yang berfungsi untuk pengetikan. Ada juga mesin fotokopi dan printer yang bisa mencetak dan menduplikasi dokumen. Dengan adanya mesin-mesin tersebut, buku-buku kini jadi melimpah ruah dan bisa ditemukan dengan mudah.

Hal yang sama juga bisa diterapkan pada perpustakaan. Dulunya, perpustakaan hanya memiliki satu fungsi, yakni sebagai tempat membaca maupun meminjam buku. Namun, kini, perpustakaan menghadirkan berbagai fasilitas tanpa batas. Lihat saja, UPT. Perpustakaan Unsyiah mampu menjadi perpustakaan yang adaptif dan menciptakan fasilitas tambahan, seperti ruang teater, ruang rapat, dan lain sebagainya. Ruangan-ruangan ini menjadi tempat bagi para generasi Z untuk membaca sekaligus bertukar informasi.

Kalau kita menyelisik makna dari adiktif, maka disebutkan di KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) bahwa adiktif memiliki arti “bersifat kecanduan”. Eits, jangan berpikiran negatif dulu. Adiktif dalam bagian ini tentu merupakan hal yang positif. Adiktif memang bisa menimbulkan ketergantungan pada pemakainya. Lalu, apa maksudnya perpustakaan yang adiktif?

Anak muda yang masuk ke dalam generasi Z (bahkan saya rasa ini berlaku bagi hampir setiap orang) tentu tak menginginkan sesuatu yang membosankan. Kalau perpustakaan menjadi aktif dan adaptif, maka tak ada lagi stigma ‘membosankan’ bagi perpustakaan. Perpustakaan mampu membuat orang-orang jadi ketagihan berkunjung. Guna meningkatkan literasi informasi di perpustakaan ala generasi Z, perpustakaan harus bisa menciptakan sifat adiktif. Hal ini sudah berhasil diterapkan di UPT. Perpustakaan Unsyiah, di mana pengunjung jadi ingin terus datang dan datang lagi.